Помогаю детям с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) говорить яснее и увереннее, а родителям — не теряться в тревоге, а понимать, с чего начать путь коррекции и как поддерживать ребёнка дома.

📚 Высоко квалифицированный логопед с многолетним опытом работы.
🎯 Регулярно повышаю квалификацию, осваивая лучшие методики и инновационные подходы.
🌐 Практикую индивидуально подобранные стратегии, сочетая современные технологии и традиционные методы.
🌟 Участвую в значимых профессиональных событиях, расширяя кругозор и укрепляя связи с коллегами.

В основе моей работы — мелодия речи, сила традиций и энергия инноваций: музыка, слово и современные технологии соединяются, чтобы помочь каждому ребёнку зазвучать по‑новому.

Профессиональная биография в трёх вопросах:

Вопрос №1. Какие победы стали ключевыми этапами вашей карьеры?
— Специальный приз жюри конкурса «Педагог года» в номинации «Воспитатель года – 2023».
— Победа в муниципальном этапе XXXIII Международных «Рождественских образовательных чтений», 2025.
Эти достижения помогли систематизировать опыт и превратить его в реальные, работающие решения для семей, где ребёнку нужна поддержка речи.

Вопрос №2. Какие проекты или методики вызывают наибольшую гордость?
— Метод «3‑2‑1» — авторская схема работы с речью ребёнка, где в фокусе три опоры: звуки, словарь и мышление.
— Домашний ритуал «Семейный светлячок» — тёплый вечерний формат общения для родителей и детей.
— Комплексная система «ГрафонСказка‑ID» — помогает связать звук, букву и смысл через сказку.
— «Грамотный оркестр речи» — система логопедических игр для детей с ТНР.

Вопрос №3. Есть ли книга или фильм, которые отражают вашу работу?
Мне близок образ из фильма «Король говорит!»: шаг за шагом, через доверие и системную работу герой учится справляться с речевыми трудностями и говорить уверенно — так же, как дети на логопедических занятиях.

Если вы замечаете, что речь ребёнка вызывает тревогу, можно написать мне — вместе разберёмся, нужна ли коррекция и с чего лучше начать.